我們每年都會接到幫助學校來設計雕塑制作方案！那么對于學校景觀雕塑設計的技巧！您知道多少呢！
1、校園景觀雕塑設計制作與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。雕塑設計制作通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。
2、校園景觀雕塑設計制作的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面，首先體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。校園景觀雕塑設計制作作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。
3、每一座校園景觀雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學生對道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認同，產(chǎn)生共鳴，同時對道德理想、道德建構產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。
以上就是小編為大家介紹的關于校園景觀雕塑的保養(yǎng)規(guī)范，以及雕塑設計的技巧，如果大家想要進一步了解的話，歡迎大家及時聯(lián)系我們!
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